自2018年以來，湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院持續(xù)開展教育模式創(chuàng)新探索，以原有的“FTPRI”(采風(fēng)、技術(shù)、表演、研究、融合)模式為起點(diǎn)，逐步形成了更全面、更具活力的“五維雙螺旋”模式。該模式涵蓋立德樹人、藝術(shù)能力、創(chuàng)新思維、研究能力和國際視野五個核心維度，通過交叉融合、螺旋遞進(jìn)的方式，推動學(xué)生全面成長?

　　立德樹人，始終是音樂學(xué)院育人工作的根基。湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院副院長，全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教指委委員，夏雄軍教授指出：“五維雙螺旋模式的創(chuàng)新不僅是一次音樂學(xué)院教學(xué)改革的實(shí)踐，更是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)音樂教育現(xiàn)代化的積極探索。”學(xué)院通過黨委引領(lǐng)、教職工集中政治理論學(xué)習(xí)和社區(qū)服務(wù)等活動，引導(dǎo)教師、學(xué)生將思想政治教育融入日常教學(xué)和社會實(shí)踐。近期舉辦的第六屆“湖南校園好聲音”等文化活動，也成為踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

　　在藝術(shù)能力培養(yǎng)方面，學(xué)院采取“講臺+舞臺”教學(xué)法，強(qiáng)化課堂教學(xué)與舞臺實(shí)踐結(jié)合。通過教師音樂會、學(xué)生專場音樂會，以及在“桃李杯”湖南省本科音樂舞蹈比賽、國際藝術(shù)比賽等賽事中的突出表現(xiàn)，全面展示了學(xué)院師生扎實(shí)的專業(yè)技能。

　　為強(qiáng)化創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)院積極推進(jìn)數(shù)字賦能教學(xué)，已成功開發(fā)并上線了多門數(shù)字課程，包括《聲樂演唱基礎(chǔ)》和《舞臺實(shí)踐基礎(chǔ)》。此外，學(xué)院音樂技術(shù)實(shí)驗(yàn)室榮獲安全管理A級認(rèn)證，提升了學(xué)院在現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境方面的競爭力。

　　在研究能力建設(shè)方面，學(xué)院鼓勵學(xué)生深入?yún)⑴c科研與社會服務(wù)項(xiàng)目，師生合作創(chuàng)作的軍旅歌曲《劍》入選“礪劍戰(zhàn)歌”初選名單，舞蹈作品《一點(diǎn)紅》在全國研究生“文化中國”大賽中榮獲二等獎，有力促進(jìn)了科研成果向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

　　國際化辦學(xué)視野的融入，也為學(xué)院人才培養(yǎng)注入新的活力。學(xué)院積極開展與韓國秋溪藝術(shù)大學(xué)的交流合作，組織師生赴俄羅斯參加全俄聲樂合唱藝術(shù)奧林匹克競賽以及國際青年演奏家比賽，并多次在國際舞臺斬獲佳績，充分彰顯了“五維雙螺旋”模式在提升學(xué)生全球競爭力方面的顯著成效。

　　“五維雙螺旋”模式以德藝并進(jìn)、創(chuàng)新驅(qū)動為核心，通過縱橫交錯、螺旋遞進(jìn)的路徑，全面推進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院將繼續(xù)以教育家精神為引領(lǐng)，不斷完善“五維雙螺旋”人才培養(yǎng)體系，為我國音樂教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院的智慧和力量。（匡勇勝）